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(Jahrgänge 12/13): Geozonen - Wirtschaftsräume - Globalisierung
Gebundenes Buch
In diesem Band werden in sechs Kapiteln alle in der 12. und 13. Jahrgangsstufe vorgesehenen Teilthemen in Erdkunde und Sozialkunde entfaltet.
Das Werk bietet Erdkunde- und Sozialkundelehrerinnen und -lehrern Hilfe und Anleitung für einen schüleraktivierenden, handlungs- und problemorientierten Unterricht. Schülerinnen und Schüler profitieren von materialnahen und kompetenzorientierten Arbeitsaufträgen und Methodenschulungen, die auch autodidaktisches Lernen fördern.
Angesichts der verfügbaren Stundenzahl im Grundfach werden nicht alle angebotenen Themen und Materialien umfassend bearbeitet werden können. Für eine Schwerpunktsetzung, die sich an der Aktualität der Themen und den Interessen der Schülerinnen und Schüler orientiert, bietet das Buch ausreichend Spielraum.
Hinweise zum Umgang mit dem Buch:
Die Auftaktdoppelseiten am Anfang jedes Kapitels bieten einen Bildeinstieg, der zur ersten assoziativen Begegnung mit dem Thema einlädt. Ein kurzer didaktischer Leitfaden eröffnet einen inhaltlichen Überblick, liefert Gliederungshinweise und weist zentrale Fragestellungen im Kapitel aus.
Die Teilkapitel werden mit problemorientierten Überschriften eingeleitet. Neben kurzen Anmoderationen enthalten sie informierende Verfassertexte sowie aktuelle und "zeitlose" Materialien aus dem Bereich der geographischen und politischen Bildung: Karten, Bilder, Karikaturen, Tabellen und Statistiken, Grafiken und Schaubilder, wissenschaftliche und journalistische Texte. Die Auswahl und Platzierung der Materialien ist so angelegt, dass ein fachliches Fundament erworben werden kann, aber auch aktuelle Kontroversen im Unterricht fortgesetzt werden können.
Die materialnahen Aufgaben unterstützen die kategoriale Erschließung der Texte, Bilder und Grafiken und geben Anregungen für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten...
